2020年10月中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，提出改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价。基于党的教育方针，小学阶段落实“五育并举”，实行“五育综合评价”势在必行。
2021年以来，郴州市林邑小学致力于架构并实施“和美少年”成长评价体系，以“互联网+”信息化为依托，注重改进结果评价、强化过程评价，探索增值评价、健全综合评价，利用信息化技术，提高教育评价的科学性、专业性以及客观性，面向全体师生，全面记录学生行为表现，客观分析学生能力，推动学生数字档案在评价中的应用，转变简单的学生评价模式，有效发挥引导、诊断、改进、激励功能，促进学生德智体美劳全面发展。
打造“五育评价”高效队伍，完善多维度激励制度
欲事立，须是心立。郴州市林邑小学以国家教育方针“培养德、智、体、美、劳的社会主义建设者和接班人”为指导思想，通过召开校长会议、行政会议、家长会等系列工作让学校管理人员、教师、家长、学生统一认识，凝心聚力共同搭建“五育评价”体系。
同时，根据学生“品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动与实践”五大学生评价维度，重点打造了三支“五育评价”队伍。三支队伍各司其职，通过对学生课堂表现、课间生活、课后实践中的具体表现为素养采集点，构建一套全面、科学的综合素养评价指标体系，并保障执行和不断完善。
为激励全体学生积极参与“五育评价”，同时发挥先进典型在学生培养过程中的示范引领作用。林邑小学制订了《五美少年评选方案》，每月、每学期对各班在德、智、体、美、劳五个方面表现优异的学生进行表彰，结合校园文化，每期评选“五美少年”，每月评选“德美少年、智美少年、体美少年、艺美少年、勤美少年”，并在全校召开表彰大会，颁发奖状、奖牌，制作专题宣传栏，营造人人争先的成长氛围。
搭建数字化评价平台，构筑科学化评价机制
学生是教育的主体，学生评价是教育评价的基本环节。
经过多轮研讨，林邑小学制订了《郴州市林邑小学评价体系》，搭建郴州市林邑小学综合素质评价平台，对学生德、智、体、美、劳各方面综合表现进行实时评价，以客观、科学、全面地了解学生的综合素养，为学校后续开展教育教学工作提供数据支持。
充分利用“互联网+”技术，借助信息化技术手段多方面开展“五育评价”，系统客户端设置管理员、教师、家长、学生的相应身份，开放权限与接口，这些身份可以连接到学校的评价系统。老师、家长、同伴对学生课堂行为、学校表现和家庭生活的具体行为进行观察，随时通过评分点赞、五育打卡、校外写实等形式上传学生的表现，实现了自评、互评、师评和家长评等评价方式，使得评价主体多元，评价结果科学有效。
评价机制具体表现在抓实教师课堂评价、抓实班主任每日评价、落实行政巡查评价、坚持学生自我评价四个方面，培养学生自我反省与自我教育意识，促进班主任对班级的日常管理，引导学生养成良好的安全意识、行为习惯和学习习惯，督促学生成长，由点及面推动“五育综合评价”工作走深走实。
“五育融合”提升核心素养，教育工作结下累累硕果
林邑小学综合素质评价平台深度挖掘学生德、智、体、美、劳等维度的全方位数据，关联学生个体进行数据建模，形成多维度成长模型，用科技赋能学生素质教育工作。
德育方面，实施“五育评价”后学生的文明礼貌、精神面貌、卫生习惯、安全行为等方面有明显提升，大部分学生养成了见到老师主动问好的习惯，校园环境也变得更加和谐整洁。
智育方面，五育评价开展使得学校班级的整体风貌积极向上，学生学习更为主动，思维方式更为活跃。同时，智育工作组创新积极开展如现场作文大赛、书法比赛、口算比赛等特色活动，提升学生素养。值得一提的是，通过引导学生参与阅读打卡活动，共有852人次在福彩3d出什么号 省校园文学大赛中获奖，并且连续三届被评为苏仙区“读好书、写好字、讲好故事”比赛“优秀组织单位”。
体育方面，体育工作组根据坚持从实际出发，按照循序渐进的原则，拓展好体育游戏活动，开展林邑体美少年挑战活动，帮助学生培养2项体育技能。
美育方面，美育工作组坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外兴趣小组活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设健美操、声乐合唱队、舞蹈、书法、绘画、足球、篮球、羽毛球等多个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长；
劳育方面，劳育工作组通过家务劳动主题打卡任务的发布督促学生积极参加家务劳动，培养基本的家务劳动技能。
近一年，在教学研究方面，该校成功申报了郴州市十四五规划课题《培养小学生良好运动习惯的实践研究》，开展了一系列研究活动，且该课题已有1篇论文获市级一等奖，1篇获市级三等奖，2篇获区级一等奖。并且，根据已开展的五育并举实践探索，积极总结提炼，向福彩3d出什么号 省电化教育馆递交了重点课题《“互联网+”条件下五育并举策略研究》申报材料并获得立项。
不仅如此，在赛事活动上，连续两届荣获苏仙区青少年机器人竞赛优秀组织单位、福彩3d出什么号 省青少年人工智能创新挑战赛优秀团体；苏仙区第二十四届中小学艺术节优秀组织奖、郴州市青少年书画大赛优秀组织奖；福彩3d出什么号 省第二届体育云动会青少年啦啦操网络赛最佳创意编排奖，第二届全国校园排舞网络展示大赛二等奖……
当前，郴州市林邑小学五育并举成效初步显露，在学生的行为习惯、心理健康、安全意识等培养方面有较大改善。今后，将会持续推进“五育评价”，进一步改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，秉承“让孩子们每天都有进步”的办学理念，不断优化评价体系，激发更大的教育活力，绽放更美的五育之花，为培养新时代德、智、体、美、劳全面发展的好少年而不懈努力！
